پایگاه خبری مهرخانه | mehrkhane.com

کد خبر: ۳۲۶۰۷
تاریخ انتشار: ۱۷ اسفند ۱۳۹۵ - ۱۳:۲۷
در نشست علمی "زنان و صلح" عنوان شد:
یونسکو درصدد آموزشی است که به دنبال آن آگاه‌سازی و همچنین خودباوری برای زنان نتیجه شود. ما باید این ظرفیت‌ها را شناسایی کنیم و به کارآفرینان معرفی و قابلیت‌هایشان را شکوفا کنیم. البته یکی از مشکلات ما نیازسنجی و شناسایی این مشکلات است تا هم خودمان کاری کنیم و هم به گوش مسؤولان برسانیم.


پایگاه تحلیلی- خبری مهرخانه، با توجه به رسالت خود جهت اطلاع‌رسانی جامع اقدامات و فعالیت‌های صورت‌گرفته در حوزه زنان، مبادرت به پوشش همایش‌ها، جلسات، نشست‌ها و هم‌اندیشی‌های گوناگون که توسط طیف‌های فکری و سیاسی مختلف برگزار می‌شود، می‌کند. بدیهی است این اقدام صرفاً جهت اطلاع‌رسانی به علاقه‌مندان حوزه زنان صورت گرفته و لزوماً بیانگر دیدگاه‌های مهرخانه نیست.

نشست علمی زنان و صلح، به همت انجمن علمی مطالعات صلح ایران و با همکاری اندیشگاه فرهنگی سازمان اسناد و کتابخانه ملی روز یکشنبه 15 اسفندماه در سالن اندیشگاه کتابخانه ملی برگزار شد. در این نشست دکتر مجتبی مقصودی، رییس انجمن علمی مطالعات صلح و دکتر شیدا مهنام، مدیر گروه علوم اجتماعی و انسانی کمیسیون ملی یونسکو و دبیر علمی پروژه توانمندسازی زنان سرپرست خانوار یونسکو به بیان نظرات خود در مورد رابطه زنان و صلح پرداختند.

به گزارش خبرنگار مهرخانه، در ابتدای این نشست، مقصودی به تشریح فعالیت‌های انجمن علمی مطالعات صلح ایران پرداخت و گفت: مجمع عمومی و هیأت مدیره انجمن حدود یک سال و نیم قبل ایجاد شد که در این میان حدود30 درصد اعضا زنان هستند. عمده فعالیت انجمن در این مدت، فعالیت‌های تأسیسی بود اما نشست‌ها و همایش‌های مختلفی را نیز برگزار کردیم. شاید بتوان یکی از اهداف اصلی انجمن را راه‌اندازی کارگروه‌های مختلف از جمله کارگروه زنان و صلح دانست که این نشست نیز به همت این کارگروه برگزار شده است.

زنان، بزرگترین اقلیت جوامع ملی
او در ادامه زنان را علی‌رغم این‌که بیش از نیمی از جمعیت تشکیل می‌دهند، به عنوان بزرگترین اقلیت جوامع ملی دانست و توضیح داد: البته در برخی کشورها این جایگاه اقلیتی بیشتر خود را نشان می‌دهد و در برخی کمتر. منظور از اقلیت بودن نه به لحاظ عددی، بلکه از نظر جایگاه آن گروه در هرم قدرت سیاسی است. با این معیار قطعاً جایگاه زنان در جامعه ما، جایگاه مناسبی نیست و باید ارتقا پیدا کند.

زنان ظرفیت به‌سزایی برای تلطیف حوزه فعالیت‌های حزبی و تشکیلات سیاسی دارند
مقصودی با بین‌رشته‌ای دانستن موضوع زنان و صلح آن را از مواضع مختلف قابل بررسی دانست و به عنوان نمونه به روانشناسی اشاره کرد و گفت: بسیاری، وقتی صحبت از موضوع زن و صلح می‌شود، آشتی با خود و صلح با درون را مطرح می‌کنند؛ بدین معنا که بتوانند به آرامش درون دست پیدا کنند. سپس مسأله را از این زاویه روانشناسی فردی، به سطح خانواده ارتقا می‌دهند؛ به نهاد خانواده که حوزه جامعه‌شناسی است. زن به عنوان مهم‌ترین پایه و ستون خانه و خانواده که همسر و فرزندان بر اساس آرامشی که زن در خانه ارائه می‌دهد، فعالیت‌های روزانه خود را پی می‌گیرند؛ یعنی به مرور از روانشناسی وارد حوزه جامعه‌شناسی می‌شویم و به مرور در اجتماعات بزرگ‌تر حرکت می‌کنیم. صحبت امروز ما در مورد مشارکت اجتماعی زنان و سهم بیشتر زنان در حوزه‌های مختلف است. به نظر من قطعاً می‌باید این حضور را در عرصه‌های مختلف از جمله نظام حزبی ببینیم.

رییس انجمن علمی مطالعات صلح اظهار داشت: علی‌رغم ادعای احزاب، در هرم و ساختار قدرت حزبی، در کمتر حزبی می‌بینیم که 30 ‌درصد از ساختار حزب در اختیار زنان و باقی مردان باشند. به نظر من زنان ظرفیت بسیار به‌سزایی دارند که حوزه فعالیت‌های حزبی و تشکیلات سیاسی را تلطیف کنند و این اتفاق می‌تواند مناسبات سیاسی بهتر و مناسب‌تری را رقم بزند.

تجربه زیسته و زیرپوستی زنان، تجربه خشونت را بیشتر به آنها نشان می‌دهد
او به کمپین‌های صلح‌خواهی اشاره کرد و گفت: نکته دیگر کمپین‌‌هایی است که زنان می‌توانند تحت عنوان کمپین صلح‌خواهی در خاورمیانه ایجاد کنند؛ خصوصاً این‌که خاورمیانه تا حدودی مرکز بحران است و مردان و پسران در جنگ و جدال هستند و مادران و خواهران و همسران آنها با مشکلات عدیده‌ای مواجهند. درواقع این زنان هستند که در سطوح بنیادین خاورمیانه بیشترین آلام و دردها را تحمل می‌کنند. بدین ترتیب می‌توان محوریت تشکیل کمپین صلح‌خواهی در خاورمیانه را زنان دانست.

مقصودی در پایان نسبت میان زنان و صلح را چنین تشریح کرد: تجربه زیستی و زیرپوستی زنان، تجربه خشونت را بیشتر به آنها نشان می‌دهد؛ از خشونت کلامی در خانواده‌ها، تا تبعیضات موجود در خانواده و بین فرزندان و تحمیل‌ها و سخت‌گیری‌هایی که نسبت به دختران صورت می‌گیرد، بی‌عدالتی در تقسیم کار و... به نوعی خشونت‌هایی است که زنان متحمل می‌شوند و عملاً نشان‌دهنده آن است که جامعه نسبت به زنان یک خشونت سازمان‌یافته و ساختاری را روا می‌دارد که امیدواریم با جلسات مستمر این مباحث بیشتر مورد بررسی قرار گیرد و زنان بیشتر از مردان مروج تساهل، مدارا، تحمل و گفت‌وگو باشند.

به گزارش مهرخانه، در ادامه نشست شیدا مهنام، به تشریح فعالیت‌های یونسکو، به عنوان مرکز یک آموزشی و پژوهشی، در حوزه زنان پرداخت و گفت: فعالیت یونسکو در پنج دپارتمان آموزش، فرهنگ، ارتباطات، علوم طبیعی و علوم اجتماعی مورد توجه است. هرگونه تعلیم و تربیت چه برای مردان و چه زنان، به عنوان زن، مادر، همسر، خواهر، دختر، شاغل و... بیشتر در دپارتمان علوم اجتماعی و انسانی یونسکو حائز اهمیت است. در این دپارتمان برنامه خاصی تحت عنوان «مدیریت دگرگونی‌های اجتماعی» (MOST) تعریف شده که از سال 1994 آغاز به کار کرده و به جد در عرصه‌های مختلف حوزه زنان به فعالیت مشغول هستند.

یونسکو در آفریقا با آموزش مادران، آمار مرگ و میر کودکان را به 26درصد کاهش داد
او با اشاره به این‌که موضوع زنان، موضوع هر شب و روز است و زن و صلح به معنای ارزش دادن به زن است، به جایگاه زن در ایجاد صلح اشاره کرد و به تشریح سه موردی که در یونسکو در حوزه دانش اجتماعی مورد توجه است، پرداخت و گفت: مورد اول دانش پیشرفته است؛ البته گسترش علم و دانش تا حدی در دست است و از جایی اخلاقیات به میان می‌آید و جلوی برخی موارد مانند دست‌کاری‌های ژنتیکی را می‌گیرد اما یونسکو در تلاش است که این دانش پیشرفته را در دل اسناد و مصوبات خود مورد توجه قرار دهد و تبعات آن را نیز بررسی کنند.

مدیر گروه علوم اجتماعی و انسانی کمیسیون ملی یونسکو افزود: مورد دوم استانداردسازی است؛ برای تسهیل همکاری‌های بین‌المللی و تکریم ارزش‌های بین‌المللی مانند احترام متقابل، مدارا، رفع تبعیض و فقر، عدالت، برابری و... . بدین ترتیب وظیفه دوم ما این است که ببینیم با وجود اختلافات قومی، ارزشی و ملی و مذهبی که وجود دارد، چگونه می‌توانیم به همگرایی برای ایجاد و تبیین این امور برسیم؛ چراکه وقتی همگرایی باشد، به دنبال آن توان‌افزایی، هم‌اندیشی و هم‌افزایی خواهد بود. در نهایت یونسکو به دنبال آن است که چگونه می‌توان رابطه بین پژوهش و سیاست‌گذاری را تقویت کرد. این یکی از بزرگ‌ترین مشکلات کشورهای در حال توسعه است که پژوهشگران شایسته و خوبی وجود دارند، مسؤولان دلسوزی نیز هستند، اما ارتباط خوبی میان آنها برقرار نیست؛ یونسکو در تلاش برای ایجاد این ارتباط است.

مهنام در ادامه به بحث آموزش در یونسکو اشاره کرد و با اشاره به تجربه آموزش در شمال آفریقا گفت: در آفریقا 50 درصد کودکان زیر 5 سال از دست می‌روند. یونسکو توانست با آموزش مادران طی 6 ماه، این آمار مرگ‌ومیر کودکان را به 26 درصد کاهش دهد. یعنی تنها به مادر یاد دادند که چگونه می‌تواند با وجود همه این شرایط، مراقبت بهتری از فرزند خود انجام دهد.

بند پنجم سند توسعه پایدار و توجه به عدالت جنسیتی و توانمندسازی زنان و دختران
او اظهار داشت: در نتیجه هدف این است که چگونه استانداردسازی‌های بهتری کرد و در همه دنیا آن را آموزش داد؟ یکی از این راه‌ها صدور قطعنامه‌هاست. این قطعنامه‌ها برخلاف تصور برخی، قطعاً مفید هستند. ما در مجامع بین‌المللی به وضوح می‌بینیم کشورهایی که قطعنامه‌ها را امضا نمی‌کنند، به انزوا کشیده می‌شوند و کشورها مجبورند برای به انزوا نرفتن، قطعنامه‌ها را امضا کنند. حال ممکن است روند اجرایی ساختن آنها سال‌ها طول بکشد، اما حتماً تأثیرگذار خواهد بود.

دبیر علمی پروژه توانمندسازی زنان سرپرست خانوار یونسکو با استناد به اهداف 17گانه سند توسعه پایدار 2030، به بند 5 آن که مشخصاً بحث عدالت جنسیتی و توانمندسازی زنان و دختران را مطرح کرده است اشاره داشت و گفت: صحبت در مورد عدالت جنسیتی و فرصت‌های برابر است. یعنی بتوانیم به جامعه‌ای برسیم که در آن فرصت‌سازی برابر و قوانین برابر در حوزه‌های مختلف برای زن و مرد فراهم باشد. البته درست است که اگر بتوانیم زنی را در سلامت جسم و روان تربیت کنیم، سلامت اجتماعی را به دنبال آن خواهیم داشت و امروز سلامت معنوی هم به آن اضافه شده که بسیار آیتم زیبایی است و در تمام دنیا به آن توجه می‌شود.

اهمیت بحث زنان و تغییر اقلیم
مهنام در پایان به میزان آسیب‌پذیری زنان در بلایای طبیعی، تغییر اقلیم و سایر موارد اشاره کرد و گفت: در کشورهای آسیایی مسؤولیت 65 درصد تهیه مواد غذایی مورد استفاده خانواده‌ها به‌عهده زنان است، در کشورهای آفریقایی این رقم به 75 درصد و در آمریکای لاتین به 45 درصد می‌رسد. یعنی به دلیل این‌که در بسیاری کشورها بافت سنتی حاکم است، زنان برای تهیه مایحتاج تا ده‌ها کیلومتر می‌روند. این‌گونه است که یونسکو و سایرین نسبت به بحران‌های زیست‌محیطی هشدار می‌دهند؛ چراکه بحران زیست‌محیطی می‌تواند پایه تمام بحران‌ها مانند بحران اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی باشد. بر همین اساس در 25 نوامبر 2016 به مناسبت روز جهانی منع خشونت علیه زنان پروتکلی تحت عنوان زنان در جریان تغییر اقلیم به تصویب رسید.

یونسکو و توجه به آگاه‌سازی و خودباوری زنان
او در پایان تأکید کرد: یونسکو درصدد آموزشی است که به دنبال آن آگاه‌سازی و همچنین خودباوری برای زنان نتیجه شود. ما باید این ظرفیت‌ها را شناسایی کنیم و به کارآفرینان معرفی و قابلیت‌هایشان را شکوفا کنیم. البته یکی از مشکلات ما نیازسنجی و شناسایی این مشکلات است تا هم خودمان کاری کنیم و هم به گوش مسؤولان برسانیم.

انتهای پیام/ 930623

ارسال نظر
نام:
ایمیل:
* نظر: