پایگاه خبری مهرخانه | mehrkhane.com

کد خبر: ۳۳۴۷۵
تاریخ انتشار: ۳۰ فروردين ۱۳۹۶ - ۱۵:۴۱
رئیس مرکزمشاوره وخدمات روانشناسی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: شیوع افسردگی در دانش آموزان دختر به علت عدم آگاهی والدین دربرقراری ارتباط موثربا آنان درسنین نوجوانی و جوانی برای حضور درجامعه بیشتراست.

به گزار
ش مهرخانه، به نقل از تابناک، محمد حسین نیکتاش امروز اظهار کرد:  آموزش والدین برای مدیریت و کنترل هیجانات فرزندانشان ضروری است والدین ناآگاه نمی توانند هیجانات فرزندانشان را کنترل کنند وقتی که هیجانات در نوجوانی کنترل نشود منجربه افسردگی و حتی خودکشی می شود.

وی با بیان اینکه والدین  در دوران بلوغ باید با نوجوان ارتباط دوستانه برقرارکنند، افزود:  سئوالات نوجوان نباید در زمان بلوغ بی پاسخ بماند  و توسط والدین و کارشناسان آگاه باید پاسخ داده شود تا قادر به شناسایی رفتارهای ناهنجارشود. 

رئیس مرکز مشاوره و خدمات روانشناسی اداره کل آموزش وپرورش استان کرمانشاه گفت: بیشترین مراجعه کنندگان به مرکز دانش آموزان پیش فعالی هستند که قادر به حفظ نظم مجموعه خانه و مدرسه نیستند و اغلب مادران  قادر نیستند آنان را مهار کنند.

نیکتاش با اشاره به اینکه برخی از دانش آموزان پیش فعال باید زیر نظر روانپزشک دارو مصرف کنند، تاکید کرد: دانش آموزان پیش فعال اگر معالجه شوند رفتارشان عادی شده و اگر درمان نشوند باعث ناسازگاری واختلال در امنیت روانی خانواده و جامعه می شوند. 

وی تصریح کرد:  نوجوانان ناسازگار کمتر به درس علاقه نشان می دهند و نمی توانند با دیگران ارتباط درست برقرار کنند و دست به انجام رفتارهای پرخطر، کشیدن سیگار، ارتباط با جنس مخالف و مصرف مواد مخدر می زنند.

وی آموزش مهارت های زندگی در دوره اول و دوم متوسطه را در مدارس مهم دانست و گفت:  آموزش مهارت های زندگی توسط معلمان و مشاوران آگاه باعث می شود بسیاری از رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان کاهش یابد.

نیکتاش افزود: نوجوانان آگاه مهارت نه گفتن در مقابل خواسته های پرخطر هم سالان خود را دارند و مهارت ارتباط موثر باعث ابراز وجود و تقویت اعتماد به نفس او در مقابل انجام رفتارهای ناسالم می شود. 

وی با بیان اینکه مدارس باید از حالت رسمی و خشک خارج شوند، متذکرشد:  با ایجاد شادی و نشاط در مدارس دانش آموزان بهتر می توانند با خانواده و کارکنان مدرسه ارتباط برقرارکرده و مشکلات خود را راحت تر مطرح کنند.

وی گفت: بیشترین افت تحصیلی دانش آموزان در دوره دوم متوسطه اتفاق می افتد و علت آن عدم انگیزه کافی نسبت به آینده است که افسردگی و سردرگمی هویت باعث عدم تقویت روحیه خودباوری  دانش آموزان می شود.

نیکتاش متذکرشد: ما اگر در مدرسه فضای نامناسب داشته  و معلمان توانایی برقراری ارتباط با دانش آموزان را یاد نگرفته باشند نمی توانیم نشاط را در مدرسه ایجادکرده و به دانش آموزان مهارت های زندگی را آموزش  بدهیم. 

انتهاي پيام/ 930610




برچسب ها: افسردگی ، کودکان
ارسال نظر
نام:
ایمیل:
* نظر:
آخرین اخبار